Ankara’daki En İyi Dershaneler Sıralaması
Ankara’daki en iyi dershaneler sıralaması dershanelerin özelliklerine göre kriterler oluşturulup dershanelerin belirlendiği bir sistemdir. Dershanenin iyi olup olmaması verilen eğitimle çok alakalıdır. Kurumsal bir dershane olması, iyi bir eğitim vermesi öncelikle dikkat edilen özelliktir. Kurumun verdiği eğitim onun en iyi dershane olduğu hakkında bilgi vermektedir. İyi bir öğretmen kadrosuna sahip, deneyimli, tecrübeli öğretmenlerle çalışan kurumların tercih edilmelerinin sebebi budur. Öğrenciler iyi eğitim alabilmek için tecrübeli öğretmenlerin bulunduğu, uzman bir kadroyla çalışan dershaneler öğrencilerin ilk tercihleri arasında yer alır. Deneyimli öğretmenler dışında butik sınıflar ikinci tercih sebebidir. Öğretmen kadrosu ne kadar sağlam olursa olsun kalabalık bir sınıfta ders verimli olmayacağı için butik sınıflar tercih sebebidir.
Ankara’daki en iyi dershaneler sıralaması söz konusu olduğunda en önemli kriterlerden biri de öğrencilere verilen etütlerdir. Çoğu kurumda öğrencilerin etüt almalarını neredeyse çok zordur. Haftada sadece 1 saat etüt alabilmektedirler. 1 saate de konu anlatımı ya da soru çözümüne yetersiz olmaktadır. Bu sebeple öğrenciler çözemedikleri soruların tamamını bu süreye sığdıramamaktadır. Bu durumun yaşanmaması adına kurum olarak tüm öğrencilerimizin her dersten 1 saat etüt alma hakları mevcuttur. İstedikleri dersten etüt alabilirler. Bu etüt saatinde ister ders anlatımı ister soru çözümü yaptırabilirler. Öğrencinin soruları ve istekleri ölçüsünde etüt saatleri ilerlemektedir.
Ankara’daki en iyi dershaneler sıralaması dershanelerin veli bilgilendirme sistemlerinin bulunması da önemlidir. Birçok kurumda veli gittiğinde karşısında muhatap bulamamaktadır. Çocuğunun deneme sonuçları, taramaları, derslerinin nasıl gittiğiyle ilgili bilgisi yoktur. Bununla ilgili bilgi almak istediğinde dershanede karşısında muhatap bulamayabilir. Ya da öğrencinin durumuyla ilgili sürekli kuruma gelerek bilgi almak yerine sistem tarafından düzenli olarak bilgilendirilmesi gerekir. Kurum olarak öğrenci bilgilendirme sistemiyle veliler sürekli kuruma gelmelerine gerek kalmadan öğrencileri hakkında bilgi alabilirler. Test sonuçları, tarama verileri, deneme sonuçları düzenli bir şekilde veliye iletilmektedir. Ayrıca veliye iletilen öğrenci sonuçları öğrenci takip sistemiyle kayıt altına alınmaktadır. Bu sayede öğrencilerin genel durumu görülebilmektedir. Öğrencinin durumunun düzeltilebilmesi için program oluşturulur. Nerede hata yaptığıyla ilgili öğrenciye dönütler verilerek uygun ders çalışma yöntemleri belirlenmektedir. Öğrencinin başarılı olabilmesi için tüm imkanlar seferber edilmektedir.
